图为课后胡金焱与师生亲切交流。 本报记者 刘毅 摄
本报讯 3月5日，我校春季学期正式开学上课。校党委书记胡金焱、校长夏东伟等学校领导深入教学一线，通过“推门听课”方式，了解教师授课和学生学习等教学工作开展情况，并在课前课后与师生进行交流，鼓励教师在教学情境设计、教学方法改革等方面积极探索，不断提高教学水平；勉励同学们树立远大理想，自觉肩负起社会发展与进步的责任与使命，为实现我国“两个一百年”的奋斗目标奉献青春与智慧。
胡金焱在听了电子信息学院教师王淑颖的《信号与系统》课后，对教学过程和教学环节进行了点评。胡金焱风趣地说，老师是课堂教学的“导演”，学生是课堂学习的“演员”。课堂教学就是要实现“从以教师为中心转变为以学生为中心，从以教为中心转变为以学为中心，从以供给为中心转变为以需求为中心”的根本转变。胡金焱还围绕建设课程资源库，为学生“自主学习”提供丰富资源；强化PPT课程教学的“形象化”设计，实现学生“辅助学习”的功能；推进信息技术与课堂教学融合，采用翻转课堂和混合式课堂开展互动性、启发式、探究式教学，让学生在课堂上互动起来、思考起来、参与进来，为学生“互动学习”创设教学情境；强化课程过程教育，增加预先研讨内容，形成学生“课前学习”的教学机制；加大过程考核在学业评价中的比重，将线上与线下、知识传授与自主学习和资源结合起来，建立动态跟踪学习反馈机制等诸多全面提高本科教学质量的理念与做法，和主讲教师和同学们进行了深入交流。
夏东伟到博知楼303教室听取计算机科学技术学院教师周翔讲授的《离散数学II》课程。课前夏东伟与同学们进行交流，听取同学对所学专业课程开设的意见，鼓励大家要树立远大理想，认真学习专业知识，加强锻炼，强健体魄。课后，他与任课教师进行了沟通交流，对教师充分的教学准备和灵活的教学方法给予了肯定。夏东伟强调，课堂教学是提高人才培养质量的主渠道和主阵地，提升课堂教学质量要树立以学生为本的教育理念，深化课堂教学内容和教学方式改革，将教书与育人结合起来，提升知识传授的思想性。教师要精心设计教学过程，激发学生学习兴趣，着力提高课堂教学质量。
校领导邵彬、汪黎明、杜方波、贾洪江、李军、于永明等分别到马克思主义学院、外语学院、数学与统计学院、物理科学学院、旅游与地理科学院、美术学院、数据科学与软件工程学院等单位，了解情况并听取了相关课程。
今后，校领导和有关职能部门负责人、各学院负责人将不定时随机走进课堂，“推门听课”，调研了解课堂教学情况，推进一流本科建设。（沈春军）
